近年来现代催化表征技术课程也加强了与各兄弟院校及知名专家学者间的交流，他们认为本课程在内容设置、实验教学和教学理念上有自己的特色，并给予了很高的评价。部分校外专家的评价意见如下：
张渊明（暨南大学，教授）
“广东工业大学现代催化表征技术课程的教学团队师资力量雄厚，教学队伍年龄结构、职称分布合理，具有较高的教学水平。在课程建设中，注重教育教学改革，推陈出新，以现代教育思想为指导，在教学内容组织、教学方法应用和考核评价体系建立等方面进行了卓有成效的探索，能很好地加强师生互动，激发学生学习热情，启发和促进学生自主思考。同时在教学过程中将传统教育方式和现代教育技术手段（如多媒体和网络辅助教学等）结合，形成了自己的课程特色。此外，该课程是“化学工程与技术”211国家重点建设学科的研究生主干课程，在课程内容设置和教学方法应用方面，能很好的体现学科特点和优势，在省内高校具有较强的影响力。”
刘自立（广州大学，教授）
“广东工业大学“化学工程与技术”是211工程国家重点建设学科，其二级学科“应用化学”是广东省重点扶植学科，而且该学科依托“清洁化学技术”厅重点实验室还建立了分析测试平台，在广东省该学科具有很强的实力和优势。所以现代催化表征技术课程作为该学科研究生主干课程，在课程内容设置方面，能够综合本学科优势，把重点放在无机功能材料和催化材料的表征方面，从而很好地满足研究生专业学位论文的研究需求，同时也利于在教学过程中能结合科研真实案例辅助教学，并开展学科前沿动态讲座，培养学生研究性和创新性意识和能力。此外，该课程在研究性教学、多媒体教学和网络资源教学方面都做了很多有益的改革和探索，取得了较好的教学效果，形成了自己的规模和特色。”
