课程负责人基本情况

姓    名

李永峰

性    别

出生年月

1976.7

最终学历

研究生

职    称

副教授

学科专业

应用化学

学    位

博士

电    话

39322201

E-mail

gdliyf@163.com   

所在院系

轻工化工学院

任教经验

     11  年


是否研究生导师

√是(□博士生导师    √硕士生导师)    □否

博士生导师任职时间

     年     月

硕士生导师任职时间

 2006 年 6 月

  

讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

学生总人数

现代催化表征技术

硕士生课

3

3

90

催化反应工程

硕士生课

3

3

60

催化基本原理

硕士生课

3

1

30

现代催化表征技术

工程硕士课

14

3

20

现代分析测试技术

工程硕士课

14

3

20


教学研究课题

课题名称

课题来源

年限

本人作用

E-learning在工科专业基础化学教学质量改革中的应用

校高教改项目

2012-

2014

主持

E-learning促进大学教学改革的个案研究

校高教改项目

2009-

2010

主持

基于应用型创新人才培养的化学工程与工艺特色专业建设的实践

广东省高等学校教学质量与教学改革工程

2012-

2014

第二位

《现代仪器分析》研究生示范课程建设

校研究生示范课程建设

2010-

2012

第二位


发表的教学论文和教材

1) 李永峰,李海花。化学教学中导生引导团队学习模式的介绍[J]。广州化工,2013,41(8):254-255

2) 李永峰,余林,郝志峰,余倩。多层次、递进式创新性实践教学模式的研究与探索[J]。广东化工,2013,40(15):196-197

3) 李永峰,郝志峰,余林,余倩,谢珍茗。依托特色实验室建立应用化学专业创新性实践教学模式[J]。广东化工。2011,38(3):178,182

4) 李永峰,余林,郝志峰,余倩,谢珍茗。现代仪器分析课程教学改革的探索。广东化工。2010,37(9):167,176

5) 李海花,李永峰。信息技术与美国研究型大学改革现状和发展趋势。内蒙古师范大学学报(教育科学版)。2010,23(3):21-23


获得的教学奖励

1)   2013年指导本科生涂舜恒等获第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛广东省一等奖,指导教师李永峰和余倩。

2)   广东工业大学第七次校级教学成果二等奖(2011年)——应用化学专业“多层次、递进式创新性实践教学模式“的改革探索,主持

3)   广东工业大学第八次校级教学成果二等奖(2012年)——需求导向下化工类专业人才柔性培养模式,第二位

4)广东工业大学201020112012学年度教学优秀奖一等奖